English Gamification? 🎉 คณะสื่อสารสากล ขอแสดงความยินดีกับ “อาจารย์ ดร. กรทิพย์ รัตนภุมมะ” จากแผนกภาษาอังกฤษ (ENL) ที่ได้ตีพิมพ์บทความวิจัยเรื่อง “Virtual English Language Learning with AI, AR, and Gamification: Enhancing English Skills and Speaking Confidence for Beginner Learners” 🎮 งานนี้เสริมทัพด้วยทีมอาจารย์จาก คณะเทคโนโลยีสารสนเทศ สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น เรียกได้ว่างานดีสุด ๆ ไปเลย 🤠 ใน Journal of Information and Learning [JIL: Vol. 37, Issue 2] ซึ่งปรากฎอยู่บนฐานข้อมูลระดับชาติ (TCI กลุ่ม 1) ✨ 📑 […]
Category: Research
งานวิจัย
Expectations and Perceptions toward Learning Japanese in General Education Courses among Students of Thai-Nichi Institute of Technology โดย อ. ศรุต & รศ. รังสรรค์
Expectations and Perceptions toward Learning Japanese in General Education Courses among Students of Thai-Nichi Institute of Technology ผลงานวิจัยของ “อาจารย์ศรุต บุรณศรี” (แผนกภาษาญี่ปุ่น คณะสื่อสารสากล) ร่วมกับ “รองศาสตราจารย์ รังสรรค์ เลิศในสัตย์” (อธิการบดี สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น) ที่พาไปศึกษาความคาดหวังและการรับรู้ต่อการเรียนภาษาญี่ปุ่นของนักศึกษา TNI เป็นผลงานที่ได้นำเสนอและเผยแพร่ใน 12th TNI Academic Conference (TNIAC2026) สามารถอ่านบทความฉบับเต็มได้ที่นี่
The Extent of AI Usage in EFL Learners: The Case Study of TNI Students in Non-English Majors โดย อ. นววัฒน์
The Extent of AI Usage in EFL Learners: The Case Study of TNI Students in Non-English Majors ผลงานวิจัยของ “่อาจารย์นววัฒน์ สุนันทการกิจ” (แผนกภาษาอังกฤษ คณะสื่อสารสากล) ที่ชวนมาตอบคำถามถึงการใช้ AI ผ่านมุมมองของนักศึกษา TNI ที่แม้จะไม่ใช่เจ้าของภาษา แต่ก็ใช้ AI prompts เป็นภาษาอังกฤษกันได้อย่างไม่ธรรมดาเลย เป็นผลงานที่ได้นำเสนอและเผยแพร่ใน 12th International Conference on Business and Industrial Research (ICBIR2026) สามารถอ่านบทความฉบับเต็มได้ที่นี่
An Investigation of EFL Undergraduate Students’ Autonomous English Learning โดย อาจารย์ ดร. กรทิพย์
An Investigation of EFL Undergraduate Students’ Autonomous English Learning ผลงานวิจัยของ “อาจารย์ ดร. กรทิพย์ รัตนภุมมะ” (แผนกภาษาอังกฤษ คณะสื่อสารสากล) ที่พาไปค้นเบื้องหลังกระบวนการเรียนภาษาอังกฤษแบบ autonomous learning ที่ส่งเสริมความเป็นตัวเองให้กับนักศึกษาไทยอย่างมีประสิทธิภาพ เป็นผลงานที่ได้นำเสนอและเผยแพร่ใน 12th International Conference on Business and Industrial Research (ICBIR2026) สามารถอ่านบทความฉบับเต็มได้ที่นี่
Kanji Learning Mnemonic Strategies among Japanese for International Business (JIB) Students: A Questionnaire-Based Study โดย อ. กุลพร & อ.ดร. สุวัฒนา
Kanji Learning Mnemonic Strategies among Japanese for International Business (JIB) Students: A Questionnaire-Based Study ผลงานวิจัยของ “อาจารย์กุลพร นำเกียรติสกุล” ร่วมกับ “อาจารย์ ดร. สุวัฒนา แดงสุภา” (ภาษาญี่ปุ่นเพื่อธุรกิจระหว่างประเทศ คณะสื่อสารสากล) ที่นำกลยุทธ์การเรียนรู้แบบ Mnemonic Strategies มาสอนนักศึกษา JIB ของเราระหว่างเรียนเรียนรู้คันจิที่สุดแสนจะท้าทาย เป็นผลงานที่ได้นำเสนอและเผยแพร่ใน 12th International Conference on Business and Industrial Research (ICBIR2026) สามารถอ่านบทความฉบับเต็มได้ที่นี่
Learners’ Perceptions of Japanese Language Textbooks at the Elementary Level: An Analysis Based on the ARCS Model โดย อ. Yamaguchi & อ. พรรัตน์
Learners’ Perceptions of Japanese Language Textbooks at the Elementary Level: An Analysis Based on the ARCS Model อีกหนึ่งผลงานวิจัยของ “อาจารย์ Hitomi YAMAGUCHI” ร่วมกับ “อาจารย์พรรัตน์ เย็นใจ” (แผนกภาษาญี่ปุ่น คณะสื่อสารสากล) ที่พาไปวิเคราะห์เจาะลึกถึงการรับรู้ความสำคัญในการใช้หนังสือเรียนภาษาญี่น ที่มีเนื้อหาสอดคล้องตามระดับของผู้เรียนจริง เป็นผลงานที่ได้นำเสนอและเผยแพร่ใน 12th International Conference on Business and Industrial Research (ICBIR2026) สามารถอ่านบทความฉบับเต็มได้ที่นี่
A Study of Thai Learners’ Attitudes and Vocabulary Learning Strategies in Japanese โดย อ. Yamaguchi & อ. พรรัตน์
A Study of Thai Learners’ Attitudes and Vocabulary Learning Strategies in Japanese ผลงานวิจัยของ “อาจารย์ Hitomi YAMAGUCHI” ร่วมกับ “อาจารย์พรรัตน์ เย็นใจ” (แผนกภาษาญี่ปุ่น คณะสื่อสารสากล) ที่พาไปวิเคราะห์เจาะลึกถึงทัศนคติของนักศึกษาไทยที่มีต่อการเรียนคำศัพท์ภาษาญี่ปุ่นด้วยกลยุทธ์ที่หลากหลาย เป็นผลงานที่ได้นำเสนอและเผยแพร่ใน 12th International Conference on Business and Industrial Research (ICBIR2026) สามารถอ่านบทความฉบับเต็มได้ที่นี่
Model-Based Evaluation of a Japanese Language Learning Program Using Bibliobattle Across Grammar Proficiency Levels โดย อ. Suto & อ. Tsunemi และ อ. ภัทรารีย์
Model-Based Evaluation of a Japanese Language Learning Program Using Bibliobattle Across Grammar Proficiency Levels ผลงานวิจัยของ “อาจารย์ Hidetsugu Suto” จาก Cyber Informatics Research Institute ร่วมกับ “อาจารย์ Chie TSUNEMI” และ “อาจารย์ภัทรารีย์ ท์อมาตยกุล” (แผนกภาษาญี่ปุ่น คณะสื่อสารสากล) ที่นำกิจกรรม Bibliobattle มาให้นักศึกษา TNI ได้ร่วมเรียนรู้คำศัพภาษาญี่ปุ่นในรูปแบบที่เข้มข้นและหลากหลายยิ่งขึ้น เป็นผลงานที่ได้นำเสนอและเผยแพร่ใน 12th International Conference on Business and Industrial Research (ICBIR2026) สามารถอ่านบทความฉบับเต็มได้ที่นี่
Faculty Awareness and AI Integration Practices in Higher Education: Evidence from a Thai Private University โดย ผศ. อมราวดี
Faculty Awareness and AI Integration Practices in Higher Education: Evidence from a Thai Private University ผลงานวิจัยของ “ผู้ช่วยศาสตราจารย์อมราวดี ทัพพุน” (แผนกภาษาอังกฤษ คณะสื่อสารสากล) ที่สำรวจการใช้และความตระหนักถึงการมาของ AI ในการเรียนการสอนระดับอุดมศึกษา ผ่านมุมมองของชาว TNI ที่ใช้งานจริง ทดลองจริง และประยุกต์ให้เหมาะกับนักศึกษากันอย่างจริงจัง เป็นผลงานที่ได้นำเสนอและเผยแพร่ใน 12th International Conference on Business and Industrial Research (ICBIR2026) สามารถอ่านบทความฉบับเต็มได้ที่นี่
From Instruction to Perception: University Students’ Views on Essential Leadership Qualities โดย ผศ.อมราวดี
From Instruction to Perception: University Students’ Views on Essential Leadership Qualities ผลงานวิจัยของ “ผู้ช่วยศาสตราจารย์อมราวดี ทัพพุน” (แผนกภาษาอังกฤษ คณะสื่อสารสากล) ที่สำรวจมุมมองด้านภาวะผู้นำ ผ่านมุมมองของนักศึกษาชาว TNI ที่ได้เรียนรู้และฝึกฝนกันอย่างจริงจัง ก่อนจะสะท้อนออกมาสู่โลกแห่งความเป็นแนวหน้าทางธุรกิจตัวจริง เป็นผลงานที่ได้นำเสนอและเผยแพร่ใน 12th International Conference on Business and Industrial Research (ICBIR2026) สามารถอ่านบทความฉบับเต็มได้ที่นี่
