KEY FACTORS AFFECTING STUDENTS’ DECISION TO ENROLL IN THE JAPANESE FOR INTERNATIONAL BUSINESS PROGRAM (JIB) AT THAI-NICHI INSTITUTE OF TECHNOLOGY

KEY FACTORS AFFECTING STUDENTS’ DECISION TO ENROLL IN THE JAPANESE FOR INTERNATIONAL BUSINESS PROGRAM (JIB) AT THAI-NICHI INSTITUTE OF TECHNOLOGY ✍️ผลงานวิจัยของ “อาจารย์กุลพร นำเกียรติสกุล” ร่วมกับ “อาจารย์พรรัตน์ เย็นใจ” และ “อาจารย์ ดร. สุวัฒนา แดงสุภา” (หลักสูตรภาษาญี่ปุ่นเพื่อธุรกิจระหว่างประเทศ หรือ JIB คณะสื่อสารสากล) ที่พาไปเจาะลึกถึงแรงจูงใจที่นำพาให้เด็ก ๆ เลือกมาเรียนกับคณะสื่อสารสากล เป็นครอบครัว JIB ของเรา 💼เป็นผลงานที่ได้นำเสนอและเผยแพร่ใน 10th International Conference on Business and Industrial Research (ICBIR2025) ภายใต้คอนเซ็ปต์ “Advanced Technology and […]

FROM THAI WORDS TO ENGLISH VERSES: AN ANALYSIS OF TRANSLATION STRATEGIES AND RHYMES IN THREE MAN DOWN’S SONGS

FROM THAI WORDS TO ENGLISH VERSES: AN ANALYSIS OF TRANSLATION STRATEGIES AND RHYMES IN THREE MAN DOWN’S SONGS ✍️ผลงานวิจัยของ “อาจารย์ธีร์กวินท์ ดิสา” (แผนกภาษาอังกฤษ คณะสื่อสารสากล) ที่นำวงดนตรีขวัญใจวัยรุ่นอย่าง Three Man Down มาอยู่ในโลกของการวิจัย ผ่านการวิเคราะห์กลยุทธ์การแปลข้ามภาษาและเสียงสัมผัส (rhymes) ได้อย่างลงตัว 💼เป็นผลงานที่ได้เผยแพร่ใน Journal of Roi Et Rajabhat University 📝การันตีคุณภาพระดับ TCI Tier 2 indexed 🎓สามารถอ่านบทความฉบับเต็มได้ที่นี่ 👇

GLOCALIZING ACROSS THE SACRED PLACE: EXPLORING LINGUISTIC LANDSCAPE OF WAT MAHA THAT, AYUTTHAYA, THAILAND

GLOCALIZING ACROSS THE SACRED PLACE: EXPLORING LINGUISTIC LANDSCAPE OF WAT MAHA THAT, AYUTTHAYA, THAILAND ✍️ผลงานวิจัยของ “อาจารย์ ดร. กฤษณะ โฆษชุณหนันท์” (แผนกภาษาอังกฤษ คณะสื่อสารสากล) ที่ศึกษาการสร้างอัตลักษณ์ทางภาษาผ่านสถานที่ศักดิ์สิทธิ์อย่างวัดมหาธาตุ ด้วยกระบวนการวิเคราะห์ Linguistics Landscape (LL) 💼เป็นผลงานที่ได้เผยแพร่ใน Journal of Humanities and Social Sciences Nakhon Phanom University 📝มีคุณภาพสูงระดับ TCI Tier 1 indexed 🎓สามารถอ่านบทความฉบับเต็มได้ที่นี่ 👇

EXPLORING THE SPEAKING PERFORMANCE THROUGH LOCAL CONTEXT AMONG THAI UNDERGRADUATE LEARNERS

EXPLORING THE SPEAKING PERFORMANCE THROUGH LOCAL CONTEXT AMONG THAI UNDERGRADUATE LEARNERS ✍️ผลงานวิจัยของ “อาจารย์พิมพ์พรรณ ตั้งงามจิตต์” (แผนกภาษาอังกฤษ คณะสื่อสารสากล) ที่เผยให้เห็นถึงลักษณะการใช้ภาษาผ่านการพูดภาษาอังกฤษของนักศึกษาไทยในระดับอุดมศึกษา 💼เป็นผลงานที่ได้นำเสนอและเผยแพร่ใน Proceedings of Academics World International Conference ณ กรุงโตเกียว ประเทศญี่ปุ่น 🎓สามารถอ่านบทความฉบับเต็มได้ที่นี่ 👇

อาจารย์กสิน จันทร์จรุงภักดิ์ ตีพิมพ์บทความวิจัยระดับนานาชาติ Scopus (Aug 2025)

คณะสื่อสารสากล สถาบันเทคโนโลยีไทย-ญี่ปุ่น ฐานข้อมูลดัชนีการอ้างอิงทางวิชาการชั้นนำของโลก Scopus ก็ทำมาแล้ว ขอแสดงความยินดีอย่างยิ่งกับอาจารย์กสิน จันทร์จรุงภักดิ์ในโอกาสที่บทความวิจัยเรื่อง📝 “What Words Do Learners Need to Achieve 600+ TOEIC Scores?”ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการระดับนานาชาติThe New English Teacher, Vol. 19 No. 2 (July–December 2025) 🔍 วารสาร The New English Teacher เป็นวารสารที่อยู่ในฐานข้อมูลระดับนานาชาติ ได้แก่ Scopus ฐานข้อมูลดัชนีการอ้างอิงทางวิชาการชั้นนำของโลก SJR (Scimago Journal Rank) Quartile 2 (Q2) ซึ่งสะท้อนคุณภาพของวารสารในระดับสูง TCI Tier 1 (ฐานข้อมูลวารสารวิชาการไทย กลุ่มคุณภาพระดับสูงสุด) 🔎 บทความวิจัยชิ้นนี้มุ่งศึกษาคำศัพท์ที่ผู้เรียนจำเป็นต้องรู้เพื่อให้ได้คะแนน TOEIC 600 ขึ้นไป ซึ่งเป็นเกณฑ์สำคัญในการสมัครงานกับองค์กรนานาชาติ […]

Motivation for Japanese Language Learning Among Students at Thai-Nichi Institute of Technology

Abstract This paper investigates the motivation for Japanese language learning of students at Thai-Nichi Institute of Technology (TNI), a university that emphasizes Japanese cultural aspects as part of its higher education mission. The research used a questionnaire adapted from previous research to measure the motivation of 968 students from three faculties who were studying Japanese […]

Developing English Reading Comprehension Ability of EFL Undergraduate Students through the KWL-Plus Technique

Abstract The purposes of this research were: 1) to investigate the extent to which KWL-Plus technique can help first-year students at a private university in Bangkok Metropolitan area to read more effectively, 2) to explore the students’ attitudes towards learning reading through the use of the KWL-Plus technique. The research participants were 30 first-year students […]

Developing English Reading Comprehension Ability and Use of English Tenses through Question Generating Strategy Instruction of EFL Undergraduate Students at Thai-Nichi Institute of Technology, Bangkok

Abstract The purpose of this study was to investigate if the implementation of question-generating approach instruction, where students develop their questions, may enhance the reading comprehension skills and proficiency in English tenses of undergraduate learners studying English as a Foreign Language (EFL). The design of this study conducted a pre-and post-test study with two groups: […]

Exploring the Views of Thai Working Professionals on Online English Learning

Abstract Synchronous online learning refers to a mode of education where students and instructors participate in real-time interactions through digital platforms, typically at scheduled times. It promotes immediate engagement, feedback, and collaboration, enhancing the learning experience by fostering a sense of community and accountability. Thus, the purposes of this study were to explore the perceptions […]

Introducing Bibliobattle into Japanese Language Class in Thailand

Abstract In this paper, a workshop, which is designed based on a gamification theory, for students who learn Japanese language is mentioned. In this workshop, the participants enjoy a book review match, Bibliobattle, and try to win an international Bibliobattle competition, The world Bibliobattle championship. The workshop was held from 26 July to 13 September […]