Category: Research

งานวิจัย

17 AUG

A TASK-BASED JAPANESE LANGUAGE LEARNING PROGRAM WITH A FOCUS ON IMPROVING GRAMMATICAL PROFICIENCY

A TASK-BASED JAPANESE LANGUAGE LEARNING PROGRAM WITH A FOCUS ON IMPROVING GRAMMATICAL PROFICIENCY ✍️ผลงานวิจัยของ “อาจารย์ Chie TSUNEMI” และ “อาจารย์ภัทรารีย์ อมาตยกุล” (แผนกภาษาญี่ปุ่น คณะสื่อสารสากล) ร่วมกับคุณ Kaori KOJIMA จาก Hanoi Law University และคุณ Hidetsugu SUTO จาก Cyber Informatics Research Institute ที่นำเสนอการเรียนไวยากรณ์ภาษาญี่ปุ่นผ่านรูปแบบการเรียนแบบ task-based learning approach กันอย่างเข้มข้น 💼เป็นผลงานที่ได้นำเสนอและเผยแพร่ใน 10th International Conference on Business and Industrial Research (ICBIR2025) ภายใต้คอนเซ็ปต์ “Advanced Technology […]

17 AUG

A STUDY ON THE IMPLEMENTATION OF FACE-TO-FACE JAPANESE EXTENSIVE READING ACTIVITIES AND LEARNERS’ AWARENESS OF EXTENSIVE READING

A STUDY ON THE IMPLEMENTATION OF FACE-TO-FACE JAPANESE EXTENSIVE READING ACTIVITIES AND LEARNERS’ AWARENESS OF EXTENSIVE READING ✍️ผลงานวิจัยของ “อาจารย์ Hitomi YAMAGUCHI” ร่วมกับ “อาจารย์พรรัตน์ เย็นใจ” (แผนกภาษาญี่ปุ่น คณะสื่อสารสากล) ที่นำกิจกรรมการอ่านภาษาญี่ปุ่นแบบ extensive reading มาให้นักศึกษา TNI ได้ร่วมเรียนรู้ภาษาญี่ปุ่นในรูปแบบที่เข้มข้นและหลากหลายยิ่งขึ้น 💼เป็นผลงานที่ได้นำเสนอและเผยแพร่ใน 10th International Conference on Business and Industrial Research (ICBIR2025) ภายใต้คอนเซ็ปต์ “Advanced Technology and Innovation for Sustainable Society” 🎓สามารถอ่านบทความฉบับเต็มได้ที่นี่ 👇

17 AUG

APPROACHES TO JLPT TEST PREPARATION FOR STUDENTS AT THAI-NICHI INSTITUTE OF TECHNOLOGY

APPROACHES TO JLPT TEST PREPARATION FOR STUDENTS AT THAI-NICHI INSTITUTE OF TECHNOLOGY ✍️ผลงานวิจัยของ “อาจารย์จรีลักษณ์ ตันทิพย์” (แผนกภาษาญี่ปุ่น JPN) ร่วมกับ “อาจารย์นันทิพร บุญเสี่ยง” และ “อาจารย์ภัทรารีย์ อมาตยกุล” (แผนกภาษาญี่ปุ่น BJ คณะสื่อสารสากล) ที่ร่วมกันสำรวจกลยุทธ์ของนักศึกษา TNI ในการเตรียมความพร้อมสอบวัดระดับมาตรฐานภาษาญี่ปุ่นสุดท้าทายอย่าง JLPT 💼เป็นผลงานที่ได้นำเสนอและเผยแพร่ใน 10th International Conference on Business and Industrial Research (ICBIR2025) ภายใต้คอนเซ็ปต์ “Advanced Technology and Innovation for Sustainable Society” 🎓สามารถอ่านบทความฉบับเต็มได้ที่นี่ 👇

17 AUG

FACTORS INFLUENCING ENGLISH READING OBSTACLES OF FIRST YEAR STUDENTS, THAI-NICHI INSTITUTE OF TECHNOLOGY (TNI)

FACTORS INFLUENCING ENGLISH READING OBSTACLES OF FIRST YEAR STUDENTS, THAI-NICHI INSTITUTE OF TECHNOLOGY (TNI) ✍️ผลงานวิจัยของ “อาจารย์ ดร. กรทิพย์ รัตนภุมมะ” (แผนกภาษาอังกฤษ คณะสื่อสารสากล) ที่ศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการอ่านภาษาอังกฤษขของนักศึกษา TNI เพื่อเป็นแนวทางในการส่งเสริมและพัฒนาการเรียนภาษาอังกฤษของเด็ก TNI ต่อไป 💼เป็นผลงานที่ได้นำเสนอและเผยแพร่ใน 10th International Conference on Business and Industrial Research (ICBIR2025) ภายใต้คอนเซ็ปต์ “Advanced Technology and Innovation for Sustainable Society” 🎓สามารถอ่านบทความฉบับเต็มได้ที่นี่ 👇

17 AUG

KEY FACTORS AFFECTING STUDENTS’ DECISION TO ENROLL IN THE JAPANESE FOR INTERNATIONAL BUSINESS PROGRAM (JIB) AT THAI-NICHI INSTITUTE OF TECHNOLOGY

KEY FACTORS AFFECTING STUDENTS’ DECISION TO ENROLL IN THE JAPANESE FOR INTERNATIONAL BUSINESS PROGRAM (JIB) AT THAI-NICHI INSTITUTE OF TECHNOLOGY ✍️ผลงานวิจัยของ “อาจารย์กุลพร นำเกียรติสกุล” ร่วมกับ “อาจารย์พรรัตน์ เย็นใจ” และ “อาจารย์ ดร. สุวัฒนา แดงสุภา” (หลักสูตรภาษาญี่ปุ่นเพื่อธุรกิจระหว่างประเทศ หรือ JIB คณะสื่อสารสากล) ที่พาไปเจาะลึกถึงแรงจูงใจที่นำพาให้เด็ก ๆ เลือกมาเรียนกับคณะสื่อสารสากล เป็นครอบครัว JIB ของเรา 💼เป็นผลงานที่ได้นำเสนอและเผยแพร่ใน 10th International Conference on Business and Industrial Research (ICBIR2025) ภายใต้คอนเซ็ปต์ “Advanced Technology and […]

17 AUG

FROM THAI WORDS TO ENGLISH VERSES: AN ANALYSIS OF TRANSLATION STRATEGIES AND RHYMES IN THREE MAN DOWN’S SONGS

FROM THAI WORDS TO ENGLISH VERSES: AN ANALYSIS OF TRANSLATION STRATEGIES AND RHYMES IN THREE MAN DOWN’S SONGS ✍️ผลงานวิจัยของ “อาจารย์ธีร์กวินท์ ดิสา” (แผนกภาษาอังกฤษ คณะสื่อสารสากล) ที่นำวงดนตรีขวัญใจวัยรุ่นอย่าง Three Man Down มาอยู่ในโลกของการวิจัย ผ่านการวิเคราะห์กลยุทธ์การแปลข้ามภาษาและเสียงสัมผัส (rhymes) ได้อย่างลงตัว 💼เป็นผลงานที่ได้เผยแพร่ใน Journal of Roi Et Rajabhat University 📝การันตีคุณภาพระดับ TCI Tier 2 indexed 🎓สามารถอ่านบทความฉบับเต็มได้ที่นี่ 👇

17 AUG

GLOCALIZING ACROSS THE SACRED PLACE: EXPLORING LINGUISTIC LANDSCAPE OF WAT MAHA THAT, AYUTTHAYA, THAILAND

GLOCALIZING ACROSS THE SACRED PLACE: EXPLORING LINGUISTIC LANDSCAPE OF WAT MAHA THAT, AYUTTHAYA, THAILAND ✍️ผลงานวิจัยของ “อาจารย์ ดร. กฤษณะ โฆษชุณหนันท์” (แผนกภาษาอังกฤษ คณะสื่อสารสากล) ที่ศึกษาการสร้างอัตลักษณ์ทางภาษาผ่านสถานที่ศักดิ์สิทธิ์อย่างวัดมหาธาตุ ด้วยกระบวนการวิเคราะห์ Linguistics Landscape (LL) 💼เป็นผลงานที่ได้เผยแพร่ใน Journal of Humanities and Social Sciences Nakhon Phanom University 📝มีคุณภาพสูงระดับ TCI Tier 1 indexed 🎓สามารถอ่านบทความฉบับเต็มได้ที่นี่ 👇

17 AUG

EXPLORING THE SPEAKING PERFORMANCE THROUGH LOCAL CONTEXT AMONG THAI UNDERGRADUATE LEARNERS

EXPLORING THE SPEAKING PERFORMANCE THROUGH LOCAL CONTEXT AMONG THAI UNDERGRADUATE LEARNERS ✍️ผลงานวิจัยของ “อาจารย์พิมพ์พรรณ ตั้งงามจิตต์” (แผนกภาษาอังกฤษ คณะสื่อสารสากล) ที่เผยให้เห็นถึงลักษณะการใช้ภาษาผ่านการพูดภาษาอังกฤษของนักศึกษาไทยในระดับอุดมศึกษา 💼เป็นผลงานที่ได้นำเสนอและเผยแพร่ใน Proceedings of Academics World International Conference ณ กรุงโตเกียว ประเทศญี่ปุ่น 🎓สามารถอ่านบทความฉบับเต็มได้ที่นี่ 👇

21 AUG

Motivation for Japanese Language Learning Among Students at Thai-Nichi Institute of Technology

Abstract This paper investigates the motivation for Japanese language learning of students at Thai-Nichi Institute of Technology (TNI), a university that emphasizes Japanese cultural aspects as part of its higher education mission. The research used a questionnaire adapted from previous research to measure the motivation of 968 students from three faculties who were studying Japanese […]

21 AUG

Developing English Reading Comprehension Ability of EFL Undergraduate Students through the KWL-Plus Technique

Abstract The purposes of this research were: 1) to investigate the extent to which KWL-Plus technique can help first-year students at a private university in Bangkok Metropolitan area to read more effectively, 2) to explore the students’ attitudes towards learning reading through the use of the KWL-Plus technique. The research participants were 30 first-year students […]